KAPCSOLÓDÓ VIDEÓ

VIDEÓ LETÖLTÉSE

Bajban lesz az a pedagógus, akinek nincsenek informatikai alapismeretei és angol nyelvtudása. Az új program ugyanis ezt a kompetenciát is előtérbe helyezi. Ráadásul nem csak a diákok, hanem a pedagógusok teljesítményét is mérik majd, így kívánnak versenyhelyzetet teremteni a tanítói szférában. Szükség is van a versenyre a szakértők szerint, ugyanis azokban az iskolákban, ahol az úgynevezett pedagógiai hozzáadott érték kevesebb, ugyanakkora fizetést kapnak a tanárok, mint ahol sokkal nagyobb munkával, kevésbé látványos eredményt érnek el. Ilyenek például azok a hátrányos helyzetű területen működő iskolák, ahonnan igaz, hogy számszerint kevesebben tanulnak tovább, de a kezdő, illetve a végzős gyermek kompetenciája között arányosan sokkal nagyobb az előrelépés.


Dr. Tóth Tiborné Új Tudásprogram Miniszterelnöki megbízott
„A pedagógus teljesítmény módszertana ismert. Azt gondolom, hogy minden iskolában ez a pedagógus mérés ez egy elfogadott dolog, van ahol magas szinten művelik, van ahol erre ösztökéli a rendszer. Mert hisz a pedagógusok minőségi munkáját is le kell, hogy leképezzük, mert nem lehet ugyanazt a fizetést adni annak a pedagógusnak, aki a nap 24 órájában változatos módszerekkel foglalkozik a gyerekekkel, meg annak, aki bemegy a munkahelyére a 4 órát letanítja, és ezután hazamegy.”

Azoknak a tanároknak például akik halmozottan hátrányos helyzetű gyerekkel foglalkoznak a tervek szerint 2009-től pótlékkal egészítenék ki a bérüket. Szintén növelnék a vezetők és az osztályfőnökök pótlékát is jövő évtől amennyiben a gazdasági helyzet ezt lehetővé teszi. A Miniszterelnöki megbízott elmondta, hogy a program alakításában minden pedagógus részt vehet, a váci fórum is ezt a célt szolgálta, ugyanakkor a gyakorló tanároknak továbbképzéseken kell az új tudást elsajátítani, amihez minden segítséget megadnak.

Dr. Tóth Tiborné Új Tudásprogram Miniszterelnöki megbízott
„A kijövő pedagógusokat pedig úgy készítik fel már erre a pályára, hogy ennek az újfajta tudásnak az átadására képesek legyenek. Az, hogy ebben a programban eredményesen dolgozzanak, egy pedagógus informatikai felkészültsége profi kell, hogy legyen, tehát számítógépes alapképzettség nélkül nem kerülhet ki pedagógus a felsőoktatási intézményből, ahogy idegen nyelv tudás nélkül sem. Ha meg kell, hogy követeljük a bent lévő gyerekektől a középiskolában, hogy nem egy, hanem két nyelvvizsgával kezdjék meg majd a felsőfokú tanulmányokat, akkor a most végző pedagógusoknak is alapkövetelmény, hogy az angol nyelvtudásban otthon legyenek. Nagyon sok tananyag angolul fog megjelenni."